Translate

domingo, 25 de janeiro de 2015

Produção textual sobre a internet

Internet, como tudo começou

Sabe-se que a internet é uma ferramenta muito utilizada atualmente, é possível perceber que algumas pessoas passam, praticamente, a maioria do tempo conectados com o mundo, mas será que eles sabem como tudo começou? Durante a Guerra fria as pesquisas militares contribuíram para o surgimento da internet, na necessidade de expandir a comunicação. Em meados dos anos 60, dois grupos ideologicamente e politicamente opostos exerciam enorme controle e influência no mundo, essas duas superpotências compreendiam a necessidade de inovar as ferramentas que poderiam contribuir na disputa entre União Soviética e Estados Unidos, o qual os Estados Unidos temiam um ataque russo às bases militares, com isso poderia trazer à tona informações sigilosas, podendo assim prejudicar os EUA. Foi possível idealizar um modelo de troca e compartilhamento de informações que permitisse a descentralização das mesmas, assim se a base fosse atingida, as informações ali contidas não seriam perdidas.

Em 1969, criaram a rede ARPANET, desenvolvida pela empresa ARPA (Advanced Research and Projects Agency), com o objetivo de conectar os departamentos de pesquisa, que funcionava através de um sistema conhecido como chaveamento de pacotes, que é um sistema de transmissão de dados em rede de computadores, no qual as informações são divididas em pacotes pequenos, que por sua vez contem trechos de dados e o destinatário pode automaticamente alterar os dados originais. Antes da ARPANET, já existia outra rede que ligava estes departamentos de pesquisa e as bases militares, mas como os EUA estavam em plena guerra fria, e toda a comunicação desta rede passava por um computador central que se encontrava no Pentágono, sua comunicação era extremamente vulnerável. Se a antiga URSS resolvesse cortar a comunicação da defesa americana, bastava lançar uma bomba no Pentágono, e esta comunicação entrava em colapso, tornando os Estados Unidos extremamente vulnerável a mais ataques.

A ARPANET foi desenvolvida exatamente para evitar isto. Com um Back Bone que passava por baixo da terra (o que o tornava mais difícil de ser interrompido), ela ligava os militares e pesquisadores sem ter um centro definido ou mesmo uma rota única para as informações, tornando-se quase indestrutível. O ataque inimigo não ocorreu, quando a ameaça da Guerra Fria passou, ArphaNet tornou-se tão inútil que os militares já não a consideravam tão importante para mantê-la sob a sua guarda. Foi assim permitido o acesso aos cientistas que, mais tarde, cederam a rede para as universidades as quais, sucessivamente, passaram-na para as universidades de outros países, permitindo que pesquisadores domésticos a acessarem, até que mais de 5 milhões de pessoas já estavam conectadas com a rede.

Portanto, a internet está tendo um crescimento exponencial no número de redes, número de hosts (hospedeiro, é qualquer máquina ou computador conectado a uma rede) e volume de tráfego. Outro fator primordial que existe por trás do recente crescimento da Internet é a disponibilidade de novos serviços de diretório, indexação e pesquisa que ajudam os usuários a descobrir as informações de que precisam na imensa Internet. A maioria desses serviços surgiu em função dos esforços de pesquisa das universidades e evoluíram para serviços comerciais, entre os quais se incluem o WAIS (Wide Area Information Service), o Archie (criado no Canadá), o YAHOO, de Stanford, o The McKinley Group e o INFOSEEK, que são empresas privadas localizadas no Vale do Silício.
           


quarta-feira, 21 de janeiro de 2015

USO DOS PRONOMES ME X MIM

Ambos os pronomes são denominados de pronomes oblíquos: me é pronome oblíquo átono; mim, pronome oblíquo tônico.
Pronome oblíquo átono é o pronome usado sem preposição, mesmo que esta seja exigida.
Pronome oblíquo tônico é o pronome usado com preposição, mesmo que esta não seja exigida.

Lembrando...
O que é preposição: é uma palavra invariável que liga duas outras palavras, estabelecendo entre elas determinadas relações de sentindo e/ou de dependência.

Vejamos:
ME: é um pronome oblíquo átono, é associado ao verbo e não exige preposição

Ex: Eu me chamo José.

Preparei-me para esta prova.

MIM: é um pronome oblíquo tônico, em geral, é regido por preposição.

Ex: Ele gosta de mim.
de = preposição

OBSERVAÇÃO: sempre que a preposição aparecer, e no final o verbo estiver no modo infinitivo, ou seja com as terminações –ar, -er, -ir, use o pronome EU.

Ex:

A caneta é para EU escrever.

para = preposição
escrever = verbo no infinitivo.


domingo, 18 de janeiro de 2015

DICAS PARA UMA BOA REDAÇÃO


Pois bem, vejamos, se você é um aluno você ler bastante, está sempre informado das coisas que acontecem ao seu redor e se for para desenvolver qualquer tema você tem argumentos suficientes para se sair bem!
O maior dos segredos para ir bem em redação é primeiramente conhecer o tema que irás abordar e segundo, usar as regras da escrita, ou seja, estrutura, pontuação, ortografia, coesão, coerência.
Todos sabem que a redação é um texto que possui uma estrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão. É como se fosse um diálogo, pensemos nas etapas do diálogo, você chega e cumprimenta a pessoa e começa a conversar (introdução) como você inicia um assunto, quais as estratégias que você usa? (Desenvolvimento) como você desenrola aquele assunto? (Conclusão) é uma despedida. Esses três exemplos é só para você relacionar as fases.

INTRODUÇÃO:

1.    Pode-se iniciar com uma pergunta, que será respondida durante o seu texto, nada de perguntas vazias, sem soluções.
2.    Se você preferir pode iniciar com um dado histórico, lembrando que o relato tem de ser verdadeiro, ou seja, ser coerente.
3.    Pode ser por comparação (assemelhando ou opondo coisas.)
4.    Um dado estatístico com referencia da fonte dar um valor essencial ao seu texto.
5.    Podes iniciar com uma citação, sempre em aspas e referenciando a pessoa citada.
6.    Por uma definição ou conceito, seja de uma palavra, instituição ou outros.

Existem outras formas de você começar uma redação, mas essas dicas irão enriquecer o seu texto de uma forma diferenciada.

DESENVOLVIMENTO:

O desenvolvimento é a segunda parte da redação e a parte na qual você irá argumentar a problemática proposta. Mostrar as informações que farão um diferencial de conhecimento embalsado em fatos e ideias e pontos de vista sobre o assunto. O desenvolvimento pode conter até três parágrafos dependendo do número de linhas pedidos. (Cuidado para não fugir do tema). Assim como a introdução tem as suas partes, você pode organizar o desenvolvimento em partes, observe.
1.    Apresentação da ideia-chave do paragrafo (pode ser uma ideia-chave, mas também pode ser um tópico de problema. O importante é que você foque em uma ideia-chave só em cada parágrafo do desenvolvimento.)
2.    Apresentação do ponto de vista, dos argumentos contra ou a favor da ideia-chave (ou do tópico do problema) e apresentação das informações que tornarão seu ponto de vista consistente.
3.    O fechamento do tópico do problema (que pode ser opcional, devido ao número restrito de linhas pedidas.

CONCLUSÃO


No último e único parágrafo deve conter a conclusão, retomando a ideia geral do texto e acrescentando alguma informação que não foi citada. Pode-se também apresentar possíveis soluções para os problemas expostos no desenvolvimento, buscando prováveis resultados. Pode-se ainda iniciar a conclusão com uma conjunção coordenativa conclusiva como por exemplo:  logo, portanto, por isso, por conseguinte, então - apresentando, posteriormente, soluções para os problemas expostos no desenvolvimento.

Fonte: Revista ENEM, Cola da Web.