O VALOR DA VÍRGULA

LEIA ESSE TEXTO DE DIVERSAS MANEIRAS E PERCEBA COMO A VÍRGULA MUDA O SENTIDO DE CADA AFIRMAÇÃO!

Um homem rico, à beira da morte, deixa o seu testamento assim: "Deixo meus bens à minha irmã não ao meu sobrinho jamais será paga a conta do alfaiate nada aos pobres."

            Não teve tempo de pontuar e morreu. A quem ele deixara a riqueza? Eram quatro os concorrentes: o sobrinho, a irmã, o alfaiate e o juiz.

O alfaiate fez a seguinte pontuação: "Deixo meus bens à minha irmã? Não! Ao meu sobrinho? Jamais! Será paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres".

           A irmã fez a seguinte pontuação.  "Deixo meus bens à minha irmã. Não ao meu sobrinho. Jamais será paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres".

          O sobrinho fez a seguinte pontuação:  "Deixo meus bens à minha irmã? Não! Ao meu sobrinho. Jamais será paga a conta do alfaiate. Nada aos pobres".

    

O juiz fez a seguinte pontuação: "Deixo meus bens à minha irmã? Não! Ao meu sobrinho? Jamais! Será paga a conta do alfaiate? Nada! Aos pobres". 

Homônimos e Parônimos

Observe a frase:

	Curta a vida curta

 

Nessa frase existem duas palavras iguais: curta, isso contribui para tornar a frase mais expressiva e atraente. No entanto elas apesar de serem iguais possuem significados diferentes.

Veja:

Curta (do verbo curtir) com o sentido de aproveitar/ viver intensamente (a vida).

Curta com o sentido de pouca duração, que termina logo.

Essas duas palavras – curta e curta tem a mesma pronúncia  e grafia (escrita) por isso elas  formam um par de Homônimas.

PALAVRAS HOMÔNIMAS: vocábulos diferentes que têm ou a mesma grafia e pronúncia, ou apenas a mesma grafia, ou apenas a mesma pronúncia.

Dependendo do tipo de semelhança entre elas, subdividem-se em três tipos:

Homônimas perfeitas: são as palavras idênticas na grafia e na pronúncia.

são (sadio)         são (verbo ser)                                são (santo)

leve (pouco peso)          leve (verbo levar)

Homônimas homógrafas: iguais apenas na grafia.

torre /ô/ (prédio alto)   torre /ó/ (verbo torrar)

colher /ê/ (verbo)          colher /é/ (nome de um objeto)

Homônimas homófonas: iguais apenas na pronúncia.

Acento (sinal gráfico)    assento (lugar de sentar)

Apreçar (fixar o preço) apressar (pôr pressa)

Caçar (capturar)               cassar (anular)

Cozer (cozinhar)              coser (costurar)

PALAVRAS PARÔNIMAS: São vocábulos diferentes que apresentam grafia e pronúncia semelhantes.

Deferir (aceitar, conceder)

Diferir (diferenciar, discordar)

Descriminar (absolver)

Discriminar (distinguir, separar)

Fonte: APRENDER E PRATICAR GRAMÁTICA - Mauro Ferreira

Crise no patriarcado na peça “Toda nudez será castigada”, Nelson Rodrigues

Na peça “Toda nudez será castigada”, de Nelson Rodrigues, o personagem Herculano representa o patriarca da família que entra em crise após a morte de sua esposa, em “um único luto no Brasil” como descreve a obra. Sem conhecer nenhuma outra mulher, Herculano mergulha em cólera, chegando a prometer ao seu único filho, não se casar novamente e nem se envolver com nenhuma outra mulher, para que mulher nenhuma ocupe o lugar da mãe do garoto. O personagem Herculano vive um drama de tristeza profunda, desejando até mesmo a própria morte, vive trancado em um quarto, cercado por lembranças de sua ex-mulher, já falecida.

Herculano é quem controla os bens da família, ele detém o poder, o dinheiro, é portanto, o patriarca da família. Por conta disso é visto pelo seu irmão Patrício como um saldo bancário. Ao mesmo tempo que Patrício quer ajudar o irmão a sair daquele vida de tristeza, ele pensa em sua “própria pátria”, ou seja, visando o patrimônio da família, pode-se ligar o nome à pessoa, o nome do personagem Patrício faz analogia com o nome Pátria.

Quando Herculano conhece Geni, ele se prende a ela, mesmo sabendo que tipo de mulher ela é, Herculano sente-se perturbado pelo fato de ter que prestar esclarecimentos diante da sociedade, da sua família e principalmente ao seu filho. Herculano mesmo sendo o maioral, o chefe da família ele se deixa levar pelas “tias”, duas mulheres já velhas que não casaram, investiram suas vidas em cuidar de Serginho.

Esse fato das “tias” comandarem a casa, cuidarem de Serginho, torna-se um desequilíbrio para o patriarcado de Herculano, que não se torna um espelho para o filho, pois falta estrutura e equilíbrio para passar a Serginho. Diante disso a relação entre pai e filho fica conturbada, após Serginho descobrir o relacionamento com Geni.

Serginho acaba se aliando ao tio para derrotar o pai e também acaba sendo enganado por Geni que o trai com Serginho, apenas para atingir o pai, pois Serginho mantem um relacionamento com outro homem e seu pai não sabe.

Herculano foi infeliz por perder a esposa, infeliz por se envolver com a mulher errada e ainda por pensar que poderia tirá-la daquela vida e ser feliz com ela. Traído por todos, pelo filho, pelo irmão, por Geni. Pode-se considerar que Herculano esteve em crise, com uma vida desequilibrada e sua posição de patriarca da família foi desrespeitado!

By: Geane Ribeiro, graduada em Letras pela Universidade Estadual do Maranhão.

Análise do conto de Fred Goes, "A tipoia"

O conto “A tipoia”, de Fred Goes relata uma ação de uma senhora, o narrador reconstrói toda a ação da vovó e seu neto descrevendo por meio de lembranças as ações passadas, deixando de lado uma intenção moralizante, o autor escolhe o psicológico para construir esse enredo. O título faz referência a todo o conflito principal, no qual lemos no trecho “por flagrar vovó pondo uma tipoia no braço quebrado da cadeira de balanço”, temos também o conflito secundário vovó “esquecer” bolsa dentro da geladeira. Apesar de vovó ser distraída o que impressiona o neto não é este fato, mas sim o que o encabula é vovó querer usar uma tipoia que é feita para “pessoas” no braço da cadeira, gerando a complicação.

[...] Por flagrar vovó [...] esta expressão significa dizer que ela cometeu um delito ou algo impróprio, por meio dessa expressão do neto, significa que ele percebe as mudanças na vida da sua avó. Esquecer bolsas dentro da geladeira não era motivo de preocupação para o neto, “distraída ela sempre foi”, assim ele constrói a ação da vovó percebendo e aceitando sua mudança e demonstra paciência diante dos fatos. Deixando nítido seu respeito e carinho que tem pela avó. Não existe diálogo entre os personagens, pois as ações, que são internas, são construídas no espaço psicológico e é marcada pela densidade, pois existem poucas ações no conto. Isso torna um mistério ao leitor por não está explicito o pensamento de cada personagem e nem o seu lado da história diante do ocorrido.

O clímax da história é o “evidente descompasso entre a intenção do gesto”, certamente a tipoia não se encaixava no braço da cadeira, isso é fato, pois “a cadeira parecia sofrer” e o “gesto” descuidado na forma de amarrar a tipoia, fazendo com que esse sofrimento não parasse, nem para a cadeira (com o braço quebrado), nem para a vovó (com a preocupação de consertar a cadeira e acabar com esse sofrimento) nem tampouco para o neto (surpreso ao presenciar toda aquela tal “ação”). Todo o desfecho do conto é narrado no descuido da avó em amarrar a tipoia.

Nota-se que o autor faz uso do afeto do neto para demonstrar valores, sentimentos, respeito aos mais velhos, pois  percebermos a reação do neto diante dos fatos, em nenhum momento fica explícito que o neto foi rude ou tenha desdenhado a tal ação, e como não existe mais ninguém nesse conto, sugere que o neto foi criado pela avó.

Produção textual sobre a internet

Internet, como tudo começou

Sabe-se que a internet é uma ferramenta muito utilizada atualmente, é possível perceber que algumas pessoas passam, praticamente, a maioria do tempo conectados com o mundo, mas será que eles sabem como tudo começou? Durante a Guerra fria as pesquisas militares contribuíram para o surgimento da internet, na necessidade de expandir a comunicação. Em meados dos anos 60, dois grupos ideologicamente e politicamente opostos exerciam enorme controle e influência no mundo, essas duas superpotências compreendiam a necessidade de inovar as ferramentas que poderiam contribuir na disputa entre União Soviética e Estados Unidos, o qual os Estados Unidos temiam um ataque russo às bases militares, com isso poderia trazer à tona informações sigilosas, podendo assim prejudicar os EUA. Foi possível idealizar um modelo de troca e compartilhamento de informações que permitisse a descentralização das mesmas, assim se a base fosse atingida, as informações ali contidas não seriam perdidas.

Em 1969, criaram a rede ARPANET, desenvolvida pela empresa ARPA (Advanced Research and Projects Agency), com o objetivo de conectar os departamentos de pesquisa, que funcionava através de um sistema conhecido como chaveamento de pacotes, que é um sistema de transmissão de dados em rede de computadores, no qual as informações são divididas em pacotes pequenos, que por sua vez contem trechos de dados e o destinatário pode automaticamente alterar os dados originais. Antes da ARPANET, já existia outra rede que ligava estes departamentos de pesquisa e as bases militares, mas como os EUA estavam em plena guerra fria, e toda a comunicação desta rede passava por um computador central que se encontrava no Pentágono, sua comunicação era extremamente vulnerável. Se a antiga URSS resolvesse cortar a comunicação da defesa americana, bastava lançar uma bomba no Pentágono, e esta comunicação entrava em colapso, tornando os Estados Unidos extremamente vulnerável a mais ataques.

A ARPANET foi desenvolvida exatamente para evitar isto. Com um Back Bone que passava por baixo da terra (o que o tornava mais difícil de ser interrompido), ela ligava os militares e pesquisadores sem ter um centro definido ou mesmo uma rota única para as informações, tornando-se quase indestrutível. O ataque inimigo não ocorreu, quando a ameaça da Guerra Fria passou, ArphaNet tornou-se tão inútil que os militares já não a consideravam tão importante para mantê-la sob a sua guarda. Foi assim permitido o acesso aos cientistas que, mais tarde, cederam a rede para as universidades as quais, sucessivamente, passaram-na para as universidades de outros países, permitindo que pesquisadores domésticos a acessarem, até que mais de 5 milhões de pessoas já estavam conectadas com a rede.

Portanto, a internet está tendo um crescimento exponencial no número de redes, número de hosts (hospedeiro, é qualquer máquina ou computador conectado a uma rede) e volume de tráfego. Outro fator primordial que existe por trás do recente crescimento da Internet é a disponibilidade de novos serviços de diretório, indexação e pesquisa que ajudam os usuários a descobrir as informações de que precisam na imensa Internet. A maioria desses serviços surgiu em função dos esforços de pesquisa das universidades e evoluíram para serviços comerciais, entre os quais se incluem o WAIS (Wide Area Information Service), o Archie (criado no Canadá), o YAHOO, de Stanford, o The McKinley Group e o INFOSEEK, que são empresas privadas localizadas no Vale do Silício.
           

USO DOS PRONOMES ME X MIM

Ambos os pronomes são denominados de pronomes oblíquos: me é pronome oblíquo átono; mim, pronome oblíquo tônico.

Pronome oblíquo átono é o pronome usado sem preposição, mesmo que esta seja exigida.

Pronome oblíquo tônico é o pronome usado com preposição, mesmo que esta não seja exigida.

Lembrando...

O que é preposição: é uma palavra invariável que liga duas outras palavras, estabelecendo entre elas determinadas relações de sentindo e/ou de dependência.

Vejamos:

ME: é um pronome oblíquo átono, é associado ao verbo e não exige preposição

Ex: Eu me chamo José.

Preparei-me para esta prova.

MIM: é um pronome oblíquo tônico, em geral, é regido por preposição.

Ex: Ele gosta de mim.

de = preposição

OBSERVAÇÃO: sempre que a preposição aparecer, e no final o verbo estiver no modo infinitivo, ou seja com as terminações –ar, -er, -ir, use o pronome EU.

Ex:

A caneta é para EU escrever.

para = preposição

escrever = verbo no infinitivo.

DICAS PARA UMA BOA REDAÇÃO

Pois bem, vejamos, se você é um aluno você ler bastante, está sempre informado das coisas que acontecem ao seu redor e se for para desenvolver qualquer tema você tem argumentos suficientes para se sair bem!

O maior dos segredos para ir bem em redação é primeiramente conhecer o tema que irás abordar e segundo, usar as regras da escrita, ou seja, estrutura, pontuação, ortografia, coesão, coerência.

Todos sabem que a redação é um texto que possui uma estrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão. É como se fosse um diálogo, pensemos nas etapas do diálogo, você chega e cumprimenta a pessoa e começa a conversar (introdução) como você inicia um assunto, quais as estratégias que você usa? (Desenvolvimento) como você desenrola aquele assunto? (Conclusão) é uma despedida. Esses três exemplos é só para você relacionar as fases.

INTRODUÇÃO:

1.    Pode-se iniciar com uma pergunta, que será respondida durante o seu texto, nada de perguntas vazias, sem soluções.

2.    Se você preferir pode iniciar com um dado histórico, lembrando que o relato tem de ser verdadeiro, ou seja, ser coerente.

3.    Pode ser por comparação (assemelhando ou opondo coisas.)

4.    Um dado estatístico com referencia da fonte dar um valor essencial ao seu texto.

5.    Podes iniciar com uma citação, sempre em aspas e referenciando a pessoa citada.

6.    Por uma definição ou conceito, seja de uma palavra, instituição ou outros.

Existem outras formas de você começar uma redação, mas essas dicas irão enriquecer o seu texto de uma forma diferenciada.

DESENVOLVIMENTO:

O desenvolvimento é a segunda parte da redação e a parte na qual você irá argumentar a problemática proposta. Mostrar as informações que farão um diferencial de conhecimento embalsado em fatos e ideias e pontos de vista sobre o assunto. O desenvolvimento pode conter até três parágrafos dependendo do número de linhas pedidos. (Cuidado para não fugir do tema). Assim como a introdução tem as suas partes, você pode organizar o desenvolvimento em partes, observe.

1.    Apresentação da ideia-chave do paragrafo (pode ser uma ideia-chave, mas também pode ser um tópico de problema. O importante é que você foque em uma ideia-chave só em cada parágrafo do desenvolvimento.)

2.    Apresentação do ponto de vista, dos argumentos contra ou a favor da ideia-chave (ou do tópico do problema) e apresentação das informações que tornarão seu ponto de vista consistente.

3.    O fechamento do tópico do problema (que pode ser opcional, devido ao número restrito de linhas pedidas.

CONCLUSÃO

No último e único parágrafo deve conter a conclusão, retomando a ideia geral do texto e acrescentando alguma informação que não foi citada. Pode-se também apresentar possíveis soluções para os problemas expostos no desenvolvimento, buscando prováveis resultados. Pode-se ainda iniciar a conclusão com uma conjunção coordenativa conclusiva como por exemplo:  logo, portanto, por isso, por conseguinte, então - apresentando, posteriormente, soluções para os problemas expostos no desenvolvimento.

Fonte: Revista ENEM, Cola da Web.